Ananta, Fantri Dwi (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING BERBANTUAN YOUTUBE TERHADAP PEMAHAMAN LINGKUNGAN SISWA KELAS V SDN 232 PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.
![[img]](http://eprints.univpgri-palembang.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
cover.pdf Download (227kB) |
|
Text
Abstrak Fantri dwi Ananta.pdf Download (331kB) |
|
Text
BAB I Fantri dwi Ananta.pdf Download (262kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA Fantri dwi Ananta.pdf Download (211kB) |
Abstract
Pendidikan di tingkat Sekolah Dasar memegang peranan penting dalam membentuk karakter dan dasar pengetahuan siswa, termasuk dalam hal pemahaman terhadap lingkungan hidup. Namun, pendekatan pembelajaran konvensional yang bersifat tekstual dan kurang interaktif masih menjadi hambatan dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap isu-isu lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran problem-based learning berbantuan Youtube terhadap pemahaman lingkungan siswa kelas V SDN 232 Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode True Experimental Design dengan desain penelitian Posstest-Only Control Design dengan teknik pengumpulan data melalui tes. Analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji independent sampel t-test (uji-t). Berdasarkan hasil penelitian ini analisis data dan pembahasan dibuktikan dengan nilai rata-rata nilai posstest kelas kontrol sebesar 72,40 dan kelas eksperimen sebesar 81,35 yang artinya model pembelajaran problem-based learning berbantuan youtube terdapat pengaruh dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional. dan hasil perhitungan uji-t dengan taraf signifikan 0,05 diperoleh hasil derajat penting 0,004 lebih kecil dari nilai sig 0,05 artinya 0,004 < 0,05. Hasil uji t ttabel 2,00958 diperoleh thitung 3,047 menunjukkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima artinya terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran problem-based learning berbantuan youtube terhadap pemahaman lingkungan siswa kelas V SDN 232 Palembang. Kata Kunci : Pemahaman Lingkungan, Model Pembelajaran PBL, Media Youtube
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru SD | |||||||||
| Depositing User: | Repo User 38 | |||||||||
| Date Deposited: | 17 Nov 2025 02:22 | |||||||||
| Last Modified: | 17 Nov 2025 02:22 | |||||||||
| URI: | http://eprints.univpgri-palembang.ac.id/id/eprint/3785 |
Actions (login required)
 |
View Item |