Search for collections on Repository Universitas PGRI Palembang

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BLOOKET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATERI JENIS-JENIS PEKERJAAN MATA PELAJARAN IPS

Lestari, Dwi Ayu (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BLOOKET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATERI JENIS-JENIS PEKERJAAN MATA PELAJARAN IPS. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

[img] Text
COVER SKRIPSI.pdf

Download (36kB)
[img] Text
Abstrak Indonesia.pdf

Download (27kB)
[img] Text
BAB 1 SKRIPSI (1).pdf

Download (122kB)
[img] Text
DAPUS.pdf

Download (130kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Blooket terhadap hasil belajar siswa kelas III pada materi jenis-jenis pekerjaan mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di SDN 06 Rambang Kuang. Penelitian ini menggunakan penelitian eksperiment dengan bentuk quasi eksperimen dan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Subjek penelitian adalah siswa kelas III. Instrumen yang digunakan berupa tes pilihan ganda sebanyak 10 soal untuk mengukur hasil belajar sebelum dan sesudah perlakuan. Kelas eksperimen diberi pembelajaran menggunakan media Blooket, sedangkan kelas kontrol menggunakan metode konvensional. Berdasarkan hasil uji statistik yang menunjukkan nilai thitung 1,749 < ttabel 2,035 dan nilai sig. 2 tailed 0,090 > 0,05 . Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tidak adanya pengaruh penggunaan media Blooket terhadap hasil belajar siswa kelas III pada materi jenis-jenis pekerjaan mata pelajaran IPS. Kata Kunci : Media Blooket, Hasil Belajar

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionNameNIDN/NIDK
ContributorRizhardi, RuryUNSPECIFIED
ContributorSuryani, IdaUNSPECIFIED
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru SD
Depositing User: Repo User 13
Date Deposited: 11 Nov 2025 05:07
Last Modified: 11 Nov 2025 05:07
URI: http://eprints.univpgri-palembang.ac.id/id/eprint/3710

Actions (login required)

View Item View Item