RAHAYU, SITI (2025) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA SD NEGERI 1 LUBUK MAKMUR. skripsi thesis, UNIVERSITAS PGRI PALEMABANG.

	Text COVER+ Lembar pengesahan.pdf Download (283kB)
	Text ABSTRAK -Indonesia.docx Download (18kB)
	Text BAB I.pdf Download (366kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (165kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk video pembelajaran interaktif dengan pendekatan demonstrasi pada mata pelajaran pendidikan Pancasila yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan Research and Development. Peneliti menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Development, Disseminate). Subjek uji coba penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri 1 Lubuk Makmur, OKI. Hasil dari beberapa ahli menyatakan bahwa produk yang dikembangkan oleh peneliti dinyatakan sangat valid memperoleh nilai rata-rata sebesar 91%, dengan ini produk yang peneliti buat layak digunakan dalam penelitian, dari hasil angket respon peserta didik kelas III yaitu pada tahap one-two-one, tahap small group, dan respon guru memperoleh skor rata-rata 90% sangat praktis. Hasil efektif, hasil nilai pretest memperoleh skor persentase 60,86 % dengan cukup efektif, Sedangkan untuk hasil posttest memperoleh skor persentase 95,65 % efektif. Kata Kunci : Pengembangan, video interaktif dengan pendekatan demonstrasi, Pancasila

Actions (login required)

View Item