RENI, YULISA (2024) PENGARUH MEDIA POSTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPA. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d. COVER + Lembar Pengesahan.pdf Download (158kB)
	Text a. ABSTRAK - Indonesia.pdf Download (103kB)
	Text f. BAB I.pdf Download (188kB)
	Text k. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (283kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan media Poster terhadap mata pelajaran IPA berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas V dibandingkan dengan hasil belajar siswa ketika tidak menggunakan media Poster . Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas V SDN 01 Pemulutan Barat, dengan subjek berjumlah 30 siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian True Eksprimental Design. Teknik pengumpulan data menggunakan pretest-posttest yang masing-masing terdiri dari 10 soal pilihan ganda. Uji prasyarat melalui uji normalitas menggunakan uji shapiro wilk. Hasil uji normalitas soal pretest kelas kontrol sebesar 0,448 > 0,05 , soal posttest kelas kontrol sebesar 0,301 > 0,05 sedangkan soal prestest kelas eksperimen sebesar 0,135 > 0,05 dan posstest kelas eksperimen sebesar 0,165 > 0,05 sehingga data dalam keadaan normal. Hasil dari penelitian ini adalah uji hipotesis menunjukkan bahwa thitung = 3,245 > ttabel = 1,69913. Jadi, Ho ditolak dan Ha diterima yaitu ada pengaruh penggunaan media poster terhadap hasil belajar siswa.

Actions (login required)

View Item