AZZAHRA, RAHMA NUR (2025) PENGARUH KEMAMPUAN LITERASI BACA TULIS BERBASIS DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISIWA KELAS 1 SD. skripsi thesis, UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG.

	Text Cover dan Pengesahan.pdf Download (170kB)
	Text ABSTRAK Indonesia.docx Download (13kB)
	Text BAB 1.pdf Download (192kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (205kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi baca tulis berbasis digital menggunakan Media Interaktif Wordwall terhadap Hasil Belajar siswa kelas I SD Negeri 1 Makarti Jaya. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas I SDN 1 Makarti Jaya. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes dan dokumentas dengan pengujian data Pre-Experimental design jenis One-Group pretest-posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil pre-test diperoleh nilai minimun yaitu 10 dan nilai maksimum yaitu 70 dengan rata-rata nilai 42,97. sedangkan hasil post-test diperoleh nilai minimun yaitu 70 dan nilai maksimum yaitu 100 dengan rata-rata nilai 90,27. Sedangkan uji independent sample t-test pada program SPSS versi 26 diperoleh nilai signifikan (2-tailed) yaitu 0,000 < 0,05, maka H_o ditolak dan H_(a )diterima. Sehingga dapat disimpulkan ada pengaruh signifikan kemampuan Literasi Baca Tulis berbasis Digital terhadap Hasil Belajar siswa kelas 1 SD. Kata kunci: Literasi Baca Tulis, Hasil Belajar, Wordwall

Actions (login required)

View Item