M.RICO TRI, PUTRA (2024) PENERAPAN METODE DISKUSI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 13 TANJUNG RAJA. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text cover dan pengesahan rico.pdf Download (249kB)
	Text ABSTRAK- Indonesia M.RICO.pdf Download (98kB)
	Text BAB 1 M RICO.pdf Download (288kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA M RICO.pdf Download (395kB)

Abstract

Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan dikelas V Sekolah Dasar Negeri 13 Tanjung Raja terdapat permasalahan yang muncul pada kegiatan keterampilan Berbicara melalui pembelajaran Bahasa Indonsia. permasalahan muncul pada saat proses pembelajaran siswa tidak terampil dalam merangkai setiap kata. metode yang digunakan dalam penelitian ini metode Quasi Eksperimen Design.teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi, angket, dokumentasi.Teknik Analisis Data yang digunakan adalah Uji Normalitas, Uji Homogenitas dan Uji Hipotesis. hasil penelitian terdapat peningkatan siswa kelas V pada akumulasi analisis nilai posttest kelas ekperiemen dengan rata-rata 72,1 ditunjukan peningkatan nilai lebih baik dari pada akumulasi nilai pada uji posttest kelas kontrol dengan rata-rata 60,9. Dan dari hasil pengujian uji hipotesis yang menunjukan thitung > ttabel (1, 868.>1.682) dengan df (50) Nilai signifikan 0.30 < 0.05. maka ditarik kesimpulan terdapat Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Terhadap Keterampilan Berbicara Melalui Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri 13 Tanjung Raja.

Actions (login required)

View Item