Putri, Lala Dwi (2025) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN KARTU HURUF DAN KARTU GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MEMBACA PERMULAAN DI SD. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text cover.pdf Download (109kB)
	Text ABSTRAK BAHASA INDSONESIA.pdf Download (160kB)
	Text BAB I.pdf Download (236kB)
	Text DAPUS.pdf Download (213kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini yakni menghasilkan hasil belajar dengan menggunakan media pembelajaran kartu huruf dan kartu gambar yang valid, praktis dan efektif digunakan untuk membaca permulaan. Jenis penelitian ini yang digunakan yakni pengaruh media pembelajaran kartu huruf dan kartu gambar. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa tes. Teknik penelitian yang digunakan untuk menganalisis data yakni metode penelitian eksprimen dengan desain quasi True Experimental. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini ialah uji- t uji paired sampel t-test hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh dalam menggunakan kartu huruf dan kartu gambar terhadap hasil belajar siswa pada materi membaca permulaan di SD Negeri 80 Palembang tahun 2025 dengan peroleh nilai rata-rata posttest ialah kelas kontrol 60% dan kelas eksperimen 80% Hasil uji coba hipotesis data diperoleh berdasarkan perhitungan diperoleh hasil nilai taitung 22,792 dengan teabel 1,680 maka tretung 22,792 tubet 1,680 yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Kata Kunci: Media Kartu Huruf dan Kartu Gambar, Hasil Belajar Siswa.

Actions (login required)

View Item