MEY ANDINI, TRIS (2025) KEMAMPUAN ARITMATIKA MATERI PEMBAGIAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 12 BETUNG. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text Cover Mey.pdf Download (64kB)
	Text Abstrak Mey.pdf Download (9kB)
	Text BAB 1 MEY.pdf Download (395kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA MEY.pdf Download (311kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan dasar aritmatika siswa kelas IV SD Negeri 12 Betung dalam memahami dan menyelesaikan soal-soal pada materi pembagian. Kemampuan aritmatika merupakan aspek penting dalam pembelajaran matematika karena menjadi dasar dalam memahami berbagai konsep matematika lanjutan. Operasi pembagian sering kali menjadi salah satu tantangan tersendiri bagi siswa sekolah dasar, karena memerlukan pemahaman konsep yang kuat serta keterampilan dalam menyelesaikan soal secara sistematis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui tes soal essay yang dirancang untuk mengukur pemahaman konsep dan kemampuan menyelesaikan soal pembagian. Subjek penelitian terdiri dari 24 orang siswa kelas IV SD Negeri 12 Betung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan aritmatika dasar siswa dalam materi pembagian berada pada kategori cukup, baik ditinjau secara keseluruhan maupun berdasarkan indikator-indikator. Penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun siswa sudah memiliki pemahaman dasar terhadap materi pembagian, masih diperlukan latihan yang lebih intensif untuk meningkatkan kemampuan mereka, khususnya dalam hal kelancaran perhitungan dan penerapan pembagian dalam kehidupan sehari-hari. Kata Kunci: kemampuan aritmatika, pembagian, siswa kelas IV sekolah dasar

Actions (login required)

View Item