SYINTIAH, WILANDA (2024) PENGEMBANGAN BUKU SAKU DIGITAL BERBASIS MIND MAPPING PADA MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA KELAS V SD. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text D. COVER + LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (117kB)
	Text A. abstrak indo.pdf Download (86kB)
	Text F. BAB I.pdf Download (256kB)
	Text K. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (163kB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana hasil pengembangan buku saku digital berbasis mind map pada materi keberagaman suku dan budaya untuk kelas V SD; (2) Bagaimana mengembangkan buku saku digital berbasis mind map pada materi keberagaman suku dan budaya kelas V SD yang valid dan praktis. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengembangkan buku saku digital berbasis mind map pada materi keberagaman suku dan budaya untuk kelas V Sekolah Dasar; (2) Menghasilkan buku saku digital berbasis mind map pada materi keberagaman suku dan budaya untuk kelas V SD. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) yang menggunakan model ADDIE. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa validitas buku saku digital berbasis mind map yang dinilai oleh 2 orang validator memperoleh skor persentase sebesar 91,33% dengan kategori “Sangat Valid”. Sedangkan untuk respon siswa dari uji coba kelompok kecil diperoleh persentase skor sebesar 94% dengan kategori “sangat praktis”. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa buku saku digital berbasis mind map materi keberagaman suku dan budaya kelas V SD dapat dinyatakan valid dan praktis.

Actions (login required)

View Item