RANA TIN, DURI (2024) PENGEMBANGAN MEDIA SCRAPBOOK MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA UNTUK PEMBELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR DI SD NEGERI 139 PALEMBANG. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d. COVER + Lembar Pengesahan.pdf Download (199kB)
	Text a. ABSTRAK - Indonesia.pdf Download (100kB)
	Text f. BAB I.pdf Download (293kB)
	Text k. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (289kB)

Abstract

Seiring dengan perkembangan mengalami kemajuan perkermbangan teknologi yang semakin pesat pada era globalisasi, dimana manusia membutuhkan teknologi untuk kebutuhan sehari-hari. Scrapbook adalah seni menempel pada sebuah media (biasanya kertas), mulai dari menempel foto, barang sisa, dan lainnya sesuai kreatifitas, selain itu scrapbook juga dapat membuat potongan catatan penting yang berkaitan dengan gambar, kata-kata, atau rencana bahan materi pembelajaran Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan yang disebut dengan R&D (Research and Development). Dalam hal tersebut peneliti mengembangkan media pembelajaran scrapbook berbantuan canva digital pada pembelajaan IPA materi ekosistem hubungan antara mahkluk hidup dalam ekosistem Teknik pengumpulan Wawancara Angket (Kuesioner) Dokumentasi Teknik analisis data kevalidan Teknik analisis data kepraktisan. Berdasarkan hasil kepraktisan menggunakan one-to-one dengan rata-rata nilai sebesar 4,4 dengan kategori sangat praktis, tahap small group dengan nilai rata-rata sebesar 4,5 dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil angket respon peserta didik yang diperoleh rata-rata sebesar 92% dengan kriteria sangat praktis pada tahap one-to-one, dan 95% pada tahap small group. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh pada tahap one-to-one mendapatkan nilai rata-rata sebesar 98,6% termasuk dalam kategori sangat praktis. Tahap small group mendapatkan nilai rata-rata 97,2% dikategorikan sangat praktis.

Actions (login required)

View Item