Eka Nur, Kholisah (2024) PENGARUH MEDIA TANGRAM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA MATERI BANGUN DATAR KELAS IV DI SD NEGERI 30 PALEMBANG. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER + Lembar Pengesahan.pdf Download (321kB)
	Text ABSTRAK - Indonesia.pdf Download (99kB)
	Text BAB I.pdf Download (403kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (314kB)

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya minat belajar siswa dikarenakan kurangnya semangat belajar pada mata pelajaran matematika, sehingga siswa tidak berminat pada pembelajaran, suka berbicara dengan teman, tidak memperhatikan guru dalam mengajar dalam pembelajaran berlangsung. Dan juga dengan penggunaan media pembelajaran yang kurang melibatkan siswa dalam proses belajar mengajar sehingga siswa kurang antusias dalam pembelajaran, tidak termotivasi karena tidak ikut terlibat dalam pembelajaran dan menyebabkan siswa tidak aktif pada saat pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media tangram terhadap minat belajar siswa materi bangun datar kelas IV di SD Negeri 30 Palembang. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 30 Palembang yang berlokasi di Jl. Sungai Air Tawar, 29 Ilir, Kec. Ilir Barat II, Kota Palembang, Sumatera Selatan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen, yaitu jenis True Experimental Design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 30 Palembang yang berjumlah 32 siswa di kelas kontrol dan 32 siswa di kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini antara lain Uji Normalitas, Uji Homogenitas, Uji hipotesis. Hasil dari penelitian ini adalah uji hipotesis menunjukkan bahwa t hitung ≥ t tabel atau 6,938 ≥ 0,349 maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti terdapat pengaruh media tangram terhadap minat belajar siswa materi bangun datar kelas IV di SD Negeri 30 Palembang.

Actions (login required)

View Item