Adilla Fitri, Damayanti (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI CERPEN BERBASIS FLIPBOOK DIGITAL UNTUK SISWA KELAS V SD PADMAJAYA PALEMBANG. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d. COVER SKRIPSI+LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING ADILLA FITRI D.pdf Download (42kB)
	Text a. ABSTRAK B.INDO ADILLA FITRI D.pdf Download (118kB)
	Text f. BAB I ADILLA FITRI D.pdf Download (599kB)
	Text k. DAFTAR PUSTAKA ADILLA FITRI D.pdf Download (429kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk bahan ajar materi cerpen berbasis flipbook digital untuk siswa kelas V SD yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu tahap analisis, tahap perencanaan, tahap pengembangan, tahap implementasi dan tahap evaluasi. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas V SD Padmajaya Palembang. Pengumpulan data penelitian ini diperoleh dari lembar angket validasi, angket respon siswa dan tes. Hasil analisis data berdasarkan validasi bahan ajar materi cerpen berbasis flipbook digital yang dilakukan oleh para ahli pakar yang terdiri dari ahli media, ahli materi dan ahli bahasa memperoleh nilai rata-rata validasi dengan persentase 81,8% dengan kategori sangat valid dan layak digunakan pada tahap uji coba. Berdasarkan hasil angket One to One memperoleh skor persentase 93,3% dengan kategori sangat praktis dan hasil Small Group memperoleh skor persentase 94,5% dengan kategori sangat praktis. Kemudian hasil tes siswa menggunakan bahan ajar materi cerpen berbasis flipbook digital memperoleh skor persentase 0,908% dengan kategori sangat efektif. Berdasarkan hasil yang dikembangkan oleh peneliti disimpulkan bahwa Pengembangan Bahan Ajar Materi Cerpen Berbasis Flipbook Digital Untuk Siswa Kelas V SD Padmajaya Palembang memenuhi kriteria valid, praktis, efektif dan layak digunakan dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia materi cerpen.

Actions (login required)

View Item