SITI RAHMA, PERTIWI (2024) PENGARUH PENDDUNAAN MEDIA PAPAN PERKALIAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS II SD NEGERI 22 TANJUNG LAGO. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d. COVER + Lembar Pengesahan.pdf Download (294kB)
	Text a. ABSTRAK - Indonesia.pdf Download (109kB)
	Text f. BAB I.pdf Download (206kB)
	Text k. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (99kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari model pembelajaran berbantu media perkalian terhadap hasil belajar siswa kelas II SD Negeri 22 Tanjung Lago. Penelitian ini menggunakan metode Pre-Eksperimental Design tipe one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SD Negeri 22 Tanjung Lago. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas II sebanyak 25 orang. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan tes, observasi dan dokumentasi. Dari hasil perhitungan secara manual diperoleh nilai rata-rata pretest 59,5 sedangkan nilai rata-rata pada posttest sebesar 80,5. Pada saat uji hipotesis didapatkan nilai thitung= 3,911 dan ttabel= 1,734 dengan taraf signifikan 0,05. Karena thitung(3,911) ≥ ttabel(1,734) maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh signifikan model pembelajaran berbantu media papan perkalianterhadap hasil belajar siswa kelas II SD Negeri 22 Tanjung Lago.

Actions (login required)

View Item