Sarpi, Sarpi (2023) PENERAPAN PEMBELAJARAN PKN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS IV SD NEGERI 93 PALEMBANG. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d. Cover + Lembar Pengesahan.pdf Download (842kB)
	Text A. abstrak indonesia.pdf Download (83kB)
	Text f. BAB I.pdf Download (69kB)
	Text k. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (24kB)

Abstract

Media audio visual merupakan alat bantu yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran berupa gabungan antara gambar dan suara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan pembelajaran PKn menggunakan media audio visual terhadap hasil belajar kelas IV SD Negeri 93 Palembang. Dalam penelitian ini metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian true eksperimental design dengan bentuk desain yang digunakan adalah posttest-only control group design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas IV SD Negeri 93 Palembang. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas IV.A dan IV.B SD Negeri 93 Palembang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan dokumentasi, teknik analisis data menggunakan uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji homogenitas sedangkan uji hipotesis menggunakan uji independent sample t-tes. Hasil pengujian dari uji hipotesis mendapatkan hasil thitung = 4,156 dimana ttabel = 2,008 dengan df = n-2 dimana n = 53 jadi df = 51 dengan taraf α = 0,05, sehingga dapat disimpulkan thitung = 4,156 ≥ t-tabel = 2,008 maka Ha diterima Ho ditolak, atau terbukti bahwa penerapan pembelajaran PPKn efektif dengan menggunakan media pembelajaran audio visual terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 93 Palembang.

Actions (login required)

View Item