PUTRI, ANISAH (2025) PENGEMBANGAN E-MODUL PADA MATERI STATISTIKA UNTUK MENGUATKAN LITERASI STATISTIKA SISWA SMK. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text Cover.pdf Download (105kB)
	Text Abstrak.pdf Download (214kB)
	Text BAB I.pdf Download (269kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (214kB)

Abstract

Literasi statistika bertujuan untuk membantu individu dalam memahami dan menganalisis informasi statistik yang dijumpai pada kehidupan sehari-hari. Tujuan dari penelitian ini menghasilkan e-modul pada materi statistika untuk menguatkan literasi statistika siswa SMK yang valid, praktis, dan memiliki efek potensial. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE yakni terdiri dari 5 tahapan: Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi, angket, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis kevalidan, kepraktisan, dan efek potensial. Tingkat kevalidan yang dinilai oleh 3 validator mendapatkan skor rata-rata 89,16% dengan kategori sangat valid. Tingkat kepraktisan setelah uji coba ke peserta didik mencapai skor rata-rata 84,28% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan tes hasil belajar peserta didik diperoleh skor rata-rata 72,39% dengan kriteria ketuntasan baik, dalam hal ini penggunaan e-modul statistika termasuk memiliki efek potensial dengan kategori baik. Dengan ini dapat disimpulkan bahwa e-modul statistika yang telah dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan memiliki efek potensial Kata Kunci: E-Modul, Literasi Statistika, Statistika

Actions (login required)

View Item