Ayatullah, Edi (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 72 PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER.pdf Download (46kB)
	Text ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (62kB)
	Text BAB I.pdf Download (97kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (152kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan media aplikasi Quizizz terhadap motivasi belajar siswa kelas IV sd negeri 72 palembang. Populasi penelitan ini ialah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 72 Palembang sebanyak 119 siswa. Sampel dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan teknik sampling random sehingga terpilih kelas IV D yang berjumlah 30 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas IV A berjumlah 30 siswa sebagai kelas kontrol. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan True Experimental Design. Teknik analisis data yang digunakan ialah uji normalitas, uji homegenitas dan uji hipotesis. Pengujian hipotesis menggunakan uji independent sample t-test dengan bantuan program SPSS versi 25. Hasil perhitungan data analisis data diperoleh nilai rata-rata hasil posttest kelas kontrol 59,6 dan untuk kelas eksperimen 77,13. Berdasarkan hasil analisis uji independent sample t- test menunjukan perolehan nilai signifikan sebesar 0.000 dengan nilai α = 0,05 sehingga 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas yang menggunakan pembelajaran media aplikasi Quizizz dengan model pembelajaran konvesional. Kata Kunci : Aplikasi Quizizz, Media, Motivasi Belajar

Actions (login required)

View Item