Idryani Putri, Tiara (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KECERDASAN VISUAL SPASIAL PADA MATERI VEKTOR DI SMA NEGERI 8 PRABUMULIH. skripsi thesis, UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG.
![[img]](http://eprints.univpgri-palembang.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
D. lembar pengesahan dan cover.pdf Download (601kB) |
|
Text
A. ABSTRAK indonesia.docx Download (14kB) |
|
Text
F. BAB I.pdf Download (523kB) |
|
Text
K. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (466kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kecerdasan visual spasial pada materi vektor di SMA Negeri 8 Prabumulih. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif . Penelitian ini di uji cobakan kepada kelas XI.F1, X.1 dan X.2 di SMA Negri 8 Prabumulih tahun ajaran 2024/2025. Teknik pengumpulan data yang di gunakan peneliti yaitu Tes dan Wawancara. Dari hasil analisis data menunjukkan perhitungan belajar siswa diperoleh signifikan adalah 0,00 dengan nilai signifikan 0,00 < 0,05. Penelitian dapat disimpulkan bahwa ”ada pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan visual spasial siswa di SMA Negeri 8 Prabumulih”. Hasil perhitungan diperoleh signifikan adalah 0,00 dengan nilai signifikan 0,00 < 0,05 sehingga hipotesis ini diterima kebenarannya. Kata kunci : Kecerdasan Visual Spasial, Vektor
| Item Type: | Thesis (skripsi) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika | |||||||||
| Depositing User: | Feri Hidayat | |||||||||
| Date Deposited: | 30 Dec 2024 05:18 | |||||||||
| Last Modified: | 30 Dec 2024 05:18 | |||||||||
| URI: | http://eprints.univpgri-palembang.ac.id/id/eprint/1880 |
Actions (login required)
 |
View Item |