AGUNG PRATAMA, MUHAMMAD RIZKY (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VLOG KETENAGAKERJAAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI D SMA YPI TUNAS BANGSA PALEMBANG. skripsi thesis, Univ.PGRI Palembang.

	Text d. COVER + Lembar Pengesahan.pdf Download (305kB)
	Text a. ABSTRAK - Indonesia.docx Download (31kB)
	Text f. BAB I.pdf Download (279kB)
	Text k. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (355kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis vlog bagi peserta didik pada mata pelajaran Ekonomi di SMA YPI Tunas Bangsa Palembang. Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Ekonomi yang cenderung dianggap sulit dan membosankan. Dengan adanya media pembelajaran vlog, diharapkan siswa lebih tertarik dan termotivasi untuk belajar serta memahami konsep-konsep Ekonomi dengan lebih baik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahap: Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluation (evaluasi). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS di SMA YPI Tunas Bangsa Palembang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran vlog yang dikembangkan memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Validasi oleh ahli materi dan ahli media menunjukkan bahwa vlog yang dikembangkan memiliki kualitas yang baik dan layak digunakan. Uji coba terbatas dan uji coba lapangan menunjukkan bahwa penggunaan vlog sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Dengan demikian, media pembelajaran vlog ini dapat menjadi alternatif yang efektif dalam pembelajaran Ekonomi di sekolah menengah atas, khususnya di SMA YPI Tunas Bangsa Palembang. Diharapkan penelitian ini dapat menjadi referensi bagi pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi lainnya. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Vlog, Ketenagakerjaan, Mata Pelajaran Ekonomi

Actions (login required)

View Item