FEGA DWI, PANGESTU (2023) PENGARUH PEMBELAJARAN SAINTIFIK BERBANTUAN SCRAPBOOK TERHADAP HASIL BELAJAR PPKN SISWA KELAS V SD NEGERI 7 TANJUNG LAGO. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d. COVER + Lembar Pengesahan.pdf Download (97kB)
	Text a. ABSTRAK - Indonesia.pdf Download (118kB)
	Text f. BAB I.pdf Download (571kB)
	Text k. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (466kB)

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh pembelajaran saintifik berbantuan scrapbook terhadap hasil belajar ppkn siswa kelas V SD Negeri 7 Tanjung Lago. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media scrapbook terhadap hasil belajar PPKn siswa kelas V SD Negeri 7 Tanjung Lago. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian True Experimental Desain “posstest-only control group”. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 7 Tanjung Lago Tahun Ajaran 2023/2024, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V.A sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 25 dan kelas V.B sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 25 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan tes, sedangkan teknik analisis data menggunakan Mann Whitney U Test. Berdasarkan data hasil penelitian yang telah dilakukan dapat dibuktikan dari hasil posttest dikelas eksperimen yang diberikan perlakuan menggunakan pembelajaran saintifik berbantuan scrapbook memperoleh hasil perhitungan uji hipotesis, maka diperoleh bahwa nilai asymp. signifikan sebesar 0,004. Karena nilai signifikan (probabilitas) lebih kecil dari 0,05 maka Ho di tolak dan diterima Ha, maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh terhadap hasil belajar PPKN setelah diberikan perlakuan pada kelas kontrol dengan menggunakan pembelajaran konvensional dan kelas eksperimen menggunakan pendekatan saintifik berbantuan scrapbook.

Actions (login required)

View Item