Putri Arifia, Adhelia (2025) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL MATERI PELUANG BERBASIS CHALLENGE BASED LEARNING UNTUK SISWA SMA. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER.pdf Download (72kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (135kB)
	Text BAB I.pdf Download (114kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (190kB)

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar digital berbasis challenge based learning dalam materi peluang yang valid, praktis dan memiliki efek potensial terhadap hasil belajar peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (research and development) dengan mengadaptasi model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahapan analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Uji coba penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X SMA Negeri 4 Palembang. Teknik pengumpulan data meliputi lembar angket validasi, angket respon peserta didik, dan tes hasil belajar. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif untuk menganalisis kevalidan, kepraktisan dan efek potensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan pada kriteria “sangat valid” dengan rata-rata sebesar 88,66%. Angket respon peserta didik menunjukkan hasil pada kriteria “sangat praktis” dengan rata-rata sebesar 89,67 %. Sementara, hasil belajar peserta didik dengan rata-rata sebesar 90,83% yang berarti memiliki efek potensial. Kata Kunci:bahan ajar digital, challenge based learning, materi peluang

Actions (login required)

View Item