Nadya, Nadya (2025) Analisis Faktor Faktor Penyebab Timbulnya Perilaku Bullying Pada Peserta Didik. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text Cover.pdf Download (97kB)
	Text Abstrak.pdf Download (144kB)
	Text Bab 1.pdf Download (137kB)
	Text Dapus.pdf Download (128kB)

Abstract

Peneliti ini meneliti tentang faktor keluarga, faktor teman sebaya, dan faktor media sebagai penyebab bullying pada peserta didik SD Negeri 42 Palembang. Tujuannya adalah untuk mengetahui sejauh mana faktor keluarga, faktor teman sebaya, dan faktor media sehingga menyebabkan timbulnya perilaku bullying pada peserta didik. Manfaat penelitian ini membantu sekolah dalam menanggulangi kasus bullying yang terjadi pada peserta didik ditinjau dari faktor penyebabnya. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif, dan jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus. Peneliti mengambil data dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) faktor keluarga menjadi penyebab timbulnya perilaku bullying pada peserta didik, karena keluarga yang kurang harmonis, tidak utuh (orang tua meninggal atau bercerai), proses sosialisasi yang tidak sempurna dari keluarganya, komunikasi yang tidak lancar antara orang tua dan anak. (2) faktor teman sebaya menjadi penyebab timbulnya perilaku bullying pada peserta didik, karena tingginya intensitas komunikasi antar teman sebaya yang memungkinkan peserta didik ini terhasut oleh teman- temannya yang berorientasi negatif. (3) faktor media menjadi penyebab timbulnya perilaku bullying pada peserta didik, karena adanya penyalahgunaan media sosial sebagai media untuk melakukan bullying.

Actions (login required)

View Item