Latifa, Nabella Gusta (2025) KEMAMPUAN LITERASI PADA SISWA KELAS II DI SD NEGERI 89 PALEMBANG. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER.pdf Download (196kB)
	Text Abstrak-Indonesia.pdf Download (183kB)
	Text BAB 1 Repository.pdf Download (330kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (413kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kemampuan Literasi Pada Siswa Kelas II Di SD Negeri 89 Palembang. Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif, Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrument berupa tes soal esai. 9 soal yang dinyatakan valid dan reliabel, 10 soal essai yang diuji cobakan memperoleh 10 soal mudah, dalam penelitian ini adalah 9 soal essai (1,2,3,4,6,7,8,9,10) alasan dipertahankan 9 soal adalah di lihat dari analisis hasil uji coba sudah memenuhi kriteria kelayakan dan setiap soal sudah memenuhi indikator. Berdasarkan hasil analisis data dan penelitian yang dilakukan di kelas II SD Negeri 89 Palembang, dapat disimpulkan bahwa kemampuan literasi matematika siswa dalam materi perkalian berada pada kategori sedang. Hal ini ditunjukkan oleh rata-rata nilai siswa sebesar 58,66 serta capaian indikator pemahaman literasi matematika dengan persentase 56%. Secara keseluruhan, hal ini mengindikasikan bahwa kemampuan dasar literasi matematika siswa dalam menyelesaikan soal-soal perkalian masih tergolong sedang. Kata Kunci: Literasi, Matematika, perkalian

Available Versions of this Item

• KEMAMPUAN LITERASI PADA SISWA KELAS II DI SD NEGERI 89 PALEMBANG. (deposited 03 Jul 2025 07:27) [Currently Displayed]

Actions (login required)

View Item