WAHYUNI, HENNY FITRI (2023) MENINGKATKAN PENGUASAAN PENGUCAPAN SISWA KELAS VIII DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI YOUTUBE MUSIC DI SMP NEGERI 56 PALEMBANG. tesis thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER + LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (829kB)
	Text ABSTRAK word.docx Download (13kB)
	Text BAB I.pdf Download (675kB)

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana aplikasi YouTube Music dapat meningkatkan kemampuan pengucapan siswa kelas VIII di SMP Negeri 56 Palembang dan untuk mengetahui penyebab masalah pengucapan siswa. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan 3 cara pengumpulan data yaitu tes pengucapan, observasi, dan angket. Dilakukan pada kelas 8.5 di SMP Negeri 56 Palembang. Peneliti dapat mencapai kriteria keberhasilan pada siklus III yaitu 80% siswa mencapai KKM yaitu 75. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan melakukan tehnik drilling, meminta siswa menyanyikan lagu bersama-sama dalam beberapa kelompok dan memilih lagu yang sesuai misalnya. lagu-lagu yang sedang viral atau sedang hits dalam kegiatan pembelajaran pengucapan, semangat siswa dan kemampuan pengucapannya semakin meningkat. Kurangnya paparan bahasa Inggris, kurangnya motivasi untuk mempelajari pengucapan bahasa Inggris, dan beberapa bunyi/kata bahasa Inggris yang sulit diucapkan karena siswa tidak menemukannya dalam bahasa ibu mereka adalah tiga penyebab masalah pengucapan siswa berdasarkan data angket. Kata Kunci: YouTube Music; pengucapan; viral

Actions (login required)

View Item