PARMAI, YANTI (2024) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS II SD NEGERI PALEMBANG. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d. COVER + Lembar Pengesahan.pdf Download (266kB)
	Text a. ABSTRAK - Indonesia.pdf Download (119kB)
	Text f. BAB I.pdf Download (327kB)
	Text k. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (123kB)

Abstract

Pengaruh penggunaan media big book terhadap kemampuan membaca siswa kelas II SDN 68 Palembang memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui Pengaruh penggunaan media big book terhadap kemampuan membaca siswa yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. dengan jenis penelitian Quasi Eksperiemen menggunakan teknik sampling jenuh. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penggunaan media big book terhadap kemampuan membaca siswa pada kelas II SD Negeri 68 Palembang. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan,dinyatakan terdapat perbedaan hasil belajar Bahasa Indonesia antara kelas yang diberikan tritment dan tidak diberikan tritment, dapat dilihat dari nilai rata-rata pada kelas eksperimen sebesar 85,57, sedangkan kelas kontrol nilai rata-rata sebesar 77.62. untuk mengetahui perbandingan antara kedua kelas tersebut, maka dilakukanlah Uji Independent T Test, yang sig (2 tailled) 0.000 < 0,05 atau t hitung = 6.125 >ttabel= 2.093 maka disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara rata-rata hasil belajar pada kelas eksperimen dan kelas kontrol.

Actions (login required)

View Item