AHLA, PEBRIANTI (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PLANT FLASH PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI 09 PALEMBANG. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d. COVER + Lembar Pengesahan.pdf Download (62kB)
	Text a. ABSTRAK - Indonesia.pdf Download (106kB)
	Text f. BAB I.pdf Download (270kB)
	Text k. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (119kB)

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk : Mengetahui prosedur, kevalidan, kepraktisan pengembangan media pembelajaran interaktif plant flash pada materi bagian-bagian tumbuhan untuk siswa kelas IV SD Negeri 09 palembang metode yang digunakan pada penelitian adalah (Research and Development) model ADDIE. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 09 Palembang. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu angket. Uji coba dilakukan 2 kali yang terdiri dari : 1. One to One, 2. Small Group dan yang ke tiga uji coba skala besar dilakukan kepada 33 siswa, Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa penilaian oleh ahli materi 80% , ahli media yaitu 76% , ahli bahasa 80% sedangkan penilaian siswa pada uji coba one to one didapatkan hasil dengan kriteria “sangat praktis” dengan nilai rata-rata sebesar 98,18% penilaian siswa dalam uji coba small group didapatkan hasil dengan kriteria “sangat valid” dengan nilai rata-rata sebesar 83,0%. Penilaian siswa dalam uji coba kelompok besar 91,53% kriteria “sangat praktis”.

Actions (login required)

View Item