Tara Gusti, Arti (2024) ANALISIS GERAKAN LITERASI DALAM PENGGUNAAN SUDUT BACA SISWA KELAS V SD NEGERI 18 PRABUMULIH. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text D. COVER+PENGESAHAN (1).pdf Download (180kB)
	Text A. ABSTRAK INDONESIA (1).pdf Download (94kB)
	Text F. BAB I.pdf Download (136kB)
	Text K. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (183kB)

Abstract

Masalah pada penelitian ini dilatar belakangi permasalahan yang terjadi pada gerakan literasi dalam penggunaan sudut baca, yang dimana masih ada peserta didik yang minta bacanya rendah, dan masih ada yang belum lancar membaca. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gerakan literasi sudut baca peserta didik kelas V SD Negeri 18 Prabumulih. Metode penelitian yang digunakan adalah metode studi kasus. Informan yang menjadi subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan objek penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Negeri 18 Prabumulih. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan penyimpulan. Hasil penelitian ini pada observasi didapatkan persentase sebanyak 89,28% sehingga dikategorikan Sangat Baik pada keseluruhan peserta didik yang tampak, sedangkan pada peserta didik pada peserta didik yang tidak tampak sebanyak 10,71%. Sedangkan pada pengisian angket dari hasil penelitian dengan 28 responden yaitu dengan skor 1.426 termasuk kategori dalam baik atau jika dipersenkan menjadi 84,88% maka hasil dari gerakan literasi dalam penggunaan sudut baca dapat di katakan sangat baik. Berdasarkan keterangan diatas peserta didik kelas V SD Negeri 18 Prabumulih menyatakan bahwa gerakan literasi dalam penggunaan sudut baca di kategorikan sangat baik.

Actions (login required)

View Item