Risma, Wati (2024) PENGARUH MEDIA RITATOON TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text Cover+Pengesahan Risma.pdf Download (220kB)
	Text Absrak Indo Risma.pdf Download (112kB)
	Text BAB I.pdf Download (150kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (183kB)

Abstract

Masalah dari penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang terjadi yaitu siswa menggap matematika sebagai mata pelajaran yang sulit dipahami, membosankan, dan menjenuhkan hal tersebut dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui ada atau tidaknya pengaruh media ritatoon terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif eksperimen, dengan design Pretest-Posttest Control Group Desaign. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 224 Palembang dengan pupolasi yang digunakan yaitu IV A, IV B, IV C, IV D, dan IV E dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini yaitu kelas IV B dan IV C. Teknik pengumpulan data menggunakan tes soal pilihan ganda. Berdasarkan hasil analisis data penelitian dengan menggunakan bantuan SPSS versi 26 dapat disimpulkan dari uji paired sample t-test nilai (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh media ritatoon terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD.

Actions (login required)

View Item