NANDA, MARDALENA (2024) PENGARUH MODEL MAKE A MATCH PADA MATERI SATUAN WAKTU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text D. Cover dan Lembar Pengesahan.pdf Download (196kB)
	Text A. ABSTRAK Bahasa Indonesia.pdf Download (106kB)
	Text F. BAB I.pdf Download (224kB)
	Text K. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (183kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model make a match pada materi satuan waktu terhadap hasil belajar siswa kleas III sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Experimental Design dengan tipe desain posttest only control design dengan seluruh sampel 33 siswa. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik cluster random sampling yang dimana seluruh populasi digunakan sebagai sampel dengan cara dimana peneliti membagi populasi menjadi beberapa kelompok untuk penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes berupa essay berjumlah 10 soal. Berdasarkan hasil penelitian dari hasil akhir data kelas eksperimen memiliki nilai rata-rata yang lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang lebih rendah yaitu nilai kelas eksperimen 81,25 sedangkan kelas kontrol 65,63. Dengan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,018 dan t table yaitu 0,05 maka nilai sig. (2-tailed) < t table atau 0,018 < 0,05. Artinya ada pengaruh model make a match pada materi satuan waktu terhadap hasil belajar siswa kelas III sekolah dasar.

Actions (login required)

View Item