SIREGAR, RIKA SILVIANA (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTU MEDIA KARTU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 15 PALEMBANG. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER+LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (243kB)
	Text ABSTRAK RIKA (1).docx Download (13kB)
	Text BAB I RIKA.pdf Download (392kB)
	Text DAPUS RIKA.pdf Download (425kB)

Abstract

Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran make a match berbantu media kartu terhadap hasil belajar siswa kelas X di SMA Negeri 15 Palembang. Metode penelitian adalah eksperimen dengan menggunakan True Eksperimental Design post-test only control desaign. Populasi penelitian ini seluruh siswa kelas X dengan sampel siswa kelas X.1dan X.7 menggunakan teknik Simpel Random Sampling. Teknik pengumpulan data yaitu observasi dan tes. Hasil penelitian diperoleh dari nilai rata-rata posttest dari kelas eksperimen sebesar 85 dan kelas kontrol sebesar 72. Dari hasil analisis data berdistribusi normal dan homogen, data analisis menggunakan uji hipotesis diperoleh nilai t hitung 6.548 > 1,991 t tabel dengan kriteria Ha diterima. Terbukti bahwa ada penganruh model pembelajan make a match berbantu media kartu terhadap hasil belajar siswa. Kata kunci: Hasil Belajar, Model Pembelajaran, Make A Match, Pengaruh

Actions (login required)

View Item