DWI PUTRI, AULIA (2024) PENANAMAN SIKAP MORAL SOPAN SANTUN MELALUI PEMBELAJARAN PKN PADA PENGUATAN PROFIL PANCASILA SISWA KELAS III SD NEGERI 17 PALEMBANG. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER+PERSETUJUAN.pdf Download (242kB)
	Text ABSTRAK BAHASA INDONESIA.pdf Download (76kB)
	Text BAB I.pdf Download (149kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (190kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang kondisi sikap moral sopan santun siswa sekolah dasar. Rumusan masalah dalan penelitian ini adalah bagaimana penanaman sikap moral sopan santun melalui pembelajaran PKn pada penguatan profil Pancasila siswa kelas III SD Negeri 17 Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Deskriptif Kualitatif. Metode ini adalah metode yang mengumpulkan sumber pengumpulan data secara sistematis dan mendalam. Penelitian kualitatif diuraikan dengan kata-kata menurut responden, apa adanya sesuai pertanyaan penelitinya, kemudian dianalisis dengan kata-kata apa yang melatar belakangi responden berperilaku (berpikir, berperasaan dan bertindak). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancra dan dokuemntasi. Teknik analisis yang digunakan dengan cara melakukan wawancara dengan guru wali kelas III dan siswa-siswi kelas III. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penanaman sikap moral sopan santun melalui pembelajaran PKn Pada penguatan profil Pancasila siswa kelas III SD Negri 17 Palembang sudah baik dan dapat membentuk karakter sikap sopan santun pada siswa kelas III SD Negeri 17 Palembang.

Actions (login required)

View Item