Rezky, Muhammad (2024) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR MENGGIRING (DRIBBLING) PADA SEPAK BOLA MELALUI PERMAINAN GOBAK SODOR PADA SISWA KELAS V SDN 129 PALEMBANG. skripsi thesis, UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG.

	Text D. COVER + LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (678kB)
	Text A. ABSTRAK INDONESIA.docx Download (23kB)
	Text F. BAB I.pdf Download (149kB)
	Text K. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (102kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran teknik dasar menggiring (dribbling) pada sepak bola melalui permainan gobak sodor yang valid dan praktis untuk siswa kelas V Sekolah Dasar. Jenis penelitian ini yaitu metode R&D (Research and Development) mengacu pada model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian dilakukan di SD Negeri 129 Palembang. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar. Berdasarkan angket validasi yang menilai pada tampilan media, penyajian materi, dan penggunaan Bahasa secara keseluruhan memperoleh skor 87% dengan kategori sangat valid dan layak untuk diuji coba. Hasil angket One To One 93% dengan kategori sangat praktis dan hasil angket Small Group memperoleh skor presentase 93% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil yang dikembangkan oleh peneliti disimpulkan bahwa pengembangan model pembelajaran teknik dasar menggiring (dribbling) pada sepak bola melalui permainan gobak sodor Untuk siswa Kelas V SD memenuhi kriteria valid dan praktis serta layak digunakan dalam proses pembelajaran Pendidikan Jasmani teknik dasar menggiring (dribbling) pada sepak bola melalui permainan gobak sodor Kata Kunci: Model Pembelajaran, pengembangan, permainan gobak sodor

Actions (login required)

View Item