REZMIE SUKMA, WARDINA (2024) PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF BERBANTUAN HEYZINE FLIPBOOK PADA MATERI KERAGAMAN SOSIAL BUDAYA KELAS V DI SDN 11 GELUMBANG. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d. COVER + Lembar Pengesahan.pdf Download (155kB)
	Text a. ABSTRAK - Indonesia.pdf Download (100kB)
	Text f. BAB I.pdf Download (244kB)
	Text k. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (122kB)

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian adalah “Bagaimana penggunaan media pembelajaran E-Book interaktif yang berbantuan Heyzine Flipbook pada materi keragaman sosial budaya menjadi media pembelajaran valid, praktis dan efektif?. Tujuan penelitian ini adalah : “Untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan dan keefektifan media pembelajaran E-Book interaktif yang berbantuan Heyzine Flipbook pada materi keragaman sosial budaya ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengembangan atau R&D. Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan obesrvasi, wawancara,uji coba produk, validitas & instrumen, uji tingkat kesukaran soal,dan uji daya pembeda. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah uji validitas,uji reliabilitas dan analisis kepraktisan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh fakta bahwa media E-Book interaktif berbantuan Heyzine Flipbook dinyatakan sangat valid dengan presentase sebesar 87,5% pada validator media,materi dan bahasa. Hasil kepraktisan dari peserta didik kelas V diperoleh presentase sebesar 83,75% dengan kategori sangat praktis. Dan hasil uji keefektifan diperoleh presentase sebesar 62% dengan kategori valid. Maka dari itu media E-Book interaktif berbantuan Heyzine Flipbook pada materi keragaman sosial budaya kelas V di SD Negeri 11 Gelumbang bersifat valid,praktis dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran IPS kelas V SDN 11 Gelumbang.

Actions (login required)

View Item