Marpaung, Imelda Ariana (2025) EFEKTIVITAS GAMES EDUCATION BERBANTUAN POHON ANGKA DALAM PENGENALAN ANGKA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 04 MUNTOK. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER IMELDA ARIANA.pdf Download (108kB)
	Text ABSTRAK B.INDO IMELDA ARIANA.pdf Download (104kB)
	Text BAB 1 IMELDA ARIANA.pdf Download (163kB)
	Text DAPUS IMELDA ARIANA..pdf Download (159kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas games education berbantuan pohon angka dalam pengenalan angka siswa kelas 1 SDN 04 Muntok. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen desain Quasi Eksperimental dengan pretest dan posttest. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 1 SDN 04 Muntok yaitu kelas 1A dan 1B yang berjumlah 40 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Berdasarkan nilai posttest rata-rata yang diperoleh kelas kontrol sebesar 72,50 dan kelas eksperimen sebesar 82,50. Pengujian hipotesis data penelitian ini menggunakan uji independent sample t-test dengan kriteria pengujian hipotesis yaitu jika thitung > ttabel. Diperoleh dengan nilai yaitu thitung =2.133 > ttabel = 1.686 dan sig. (2-tailed) = 0.039 < 0,05 maka dari perhitungan tersebut menunjukkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak atau hipotesis menyatakan bahwa terbukti ada efektivitas games education berbantuan pohon angka dalam pengenalan angka siswa kelas 1 SDN 04 Muntok. Kata Kunci: Games Education, Pohon Angka, Pengenalan Angka.

Actions (login required)

View Item