Permata Sari, Febri (2025) Pengembangan Media Cardboard Tv dengan Materi kerajaan Beserta Peninggalannya di Nusantara untuk Pembelajaran IPAS Siswa Kelas 4. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER+LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (313kB)
	Text ABSTRAK B.INDONESIA.pdf Download (251kB)
	Text BAB I.pdf Download (243kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA..pdf Download (404kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan utuk mengembangkan media cardboard TV dengan materi kerajaan beserta peninggalannya di nusantara untuk pembelajaran IPAS siswa kelas 4 di SDN 119 Palembang. Media cardboard TV ini memudahkan serta memotivasi peserta didik dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang terdiri dari 4 tahap yaitu pendefinisian, desain, pengembangan dan penyebaran. Subjek penelitian berjumlah 34 siswa. Dari peneliian tersebut hasil pengembangan media cardboard TV dinyatakan “sangat valid” dengan nilai rata-rata 91,83% berdasarkan hasil persentase yang di peroleh melalui lembar validasi ahli media, 95%, materi 93% dan bahasa memperoleh persentase 87,5%. Analisis kepraktisan memperoleh nilai kepraktisan produk dalam pembelajaran IPAS dinyatakan “sangat praktis” dengan nilai rata-rata sebesar 97,2% berdasarkan hasil yang di peroleh dari lembar angket respo guru dengan persentase 98%, angket one to one memperoleh memperoeh persentase 96,6% dan small group 97,2%. Selain itu media cardboard TV dinyatakan sangat efektif dengan nilai rata-rata N-Gain 0,82 berada dikategori “tinggi” berdasarkan hasil pretest dan posttest. Dengan demikian, pengembangan media cardboard TV dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran IPAS.

Actions (login required)

View Item