Amelia, Aneta (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PUZZLE BERBASIS THINK TALK WRITE PADA MATERI ENERGI DAN PERUBAHANNYA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER_ANET.pdf Download (215kB)
	Text ABSTRAK B. INDONESIA ANETA.pdf Download (184kB)
	Text BAB I ANETA.pdf Download (302kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA_ANETA.pdf Download (306kB)

Abstract

Pengembangan media pembelajaran puzzle berbasis think talk write pada materi energi dan perubahannya kelas III sekolah dasar. Tujuan penelitian yaitu untuk menghasilkan produk media puzzle berbasis think talk write pada materi energi dan perubahannya yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian dan pengembangan ini menggunakan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu , 1) Analyze 2) Design, 3) Development, 4) Implemention, 5) Evaluation). Adapun subjek penelitian ini yaitu 3 Validator dan siswa kelas III SD. Instrumen pengumpulan data berupa lembar validasi, angket, dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata penilaian oleh ahli media sebesar 88%, ahli materi sebesar 92%, dan ahli bahasa sebesar 80% dengan kategori valid, dan hasil angket respon siswa yaitu sebesar 80,27% dengan kategori praktis dan hasil evaluasi siswa yaitu sebesar 80,86 dengan kategori efektif.

Actions (login required)

View Item