Tarigan, Selly Oktaliza (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN PERKALIAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR. Skripsi thesis, Universitas Pgri Palembang.

	Text cover skripsi.pdf Download (198kB)
	Text ABSTRAK Indonesia.pdf Download (146kB)
	Text BAB 1.pdf Download (2MB)
	Text daftar Pustaka.pdf Download (606kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran papan perkalian yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep perkalian siswa kelas II Sekolah Dasar. penelitian ini adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep dasar perkalian merupakan hal yang melatarbelangkangi dari Penelitian ini akibat keterbatasan penggunaan media pembelajaran yang interaktif dan inovatif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek penelitian adalah siswa kelas II SD Negeri 13 Palembang. Media yang dikembangkan berupa papan perkalian berbahan flanel dan kardus yang dirancang untuk memvisualisasikan konsep perkalian secara konkret. Validasi dilakukan oleh ahli materi dan ahli media dengan hasil skor rata-rata sebesar 83,75% yang termasuk dalam kategori. Uji kepraktisan dilakukan melalui uji coba one to one dan small group, menghasilkan skor rata-rata berturut-turut sebesar 94,16% dan 89,33% yang menunjukkan bahwa media sangat praktis digunakan dalam pembelajaran. Uji efektivitas menunjukkan bahwa 82,14% siswa mencapai ketuntasan belajar, sehingga media dinyatakan . Kata Kunci: Media Pembelajaran, Papan Perkalian, Perkalian, Sekolah Dasar, ADDIE

Actions (login required)

View Item