SITI, AISYAH (2025) MENINGKATKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS ANAK KELAS B MELALUI MEDIA LOOST PART DI TK IT NURUL BAROKAH PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER SKRIPSI SITI AISYAH.pdf Download (222kB)
	Text ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (440kB)
	Text REPOSITORY BAB 1 SITI AISYAH 2021142033.pdf Download (409kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA (1).pdf Download (395kB)

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kreativitas anak kelas B melalui penggunaan media loose part sebagai alat bantu pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan.. Penelitian dilakukan di TK IT Nurul Barokah Palembang dengan melibatkan 12 anak Kelas B. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi menggunakan model Kemmis dan McTaggart, yang terdiri dari empat tahap yaitu perencanan (planning),tindakan (action), observasi (observation), dan refleksi (reflektion). Aktivitas yang dilakukan, seperti bermain peran, menciptakan objek baru yang orisinal , mampu berpikir kritis, mengungkapkan ide-ide baru mereka secara bebas untuk menghasilkan suatu karya. Dari kegiatan dua siklus tersebut menunjukkan hasil penelitian bahwa pengunaan media loose part sangat signifikan dalam kreativitas anak ialah meningkatkan kemampuan kreativitas anak pada siklus 1 sebesar 32,25%. siklus II sebesar 50,91%. Media loose part dapat meningkatkan kreativitas anak kelas B di TK IT Nurul Barokah Palembang serta memberikan rekomendasi bagi pendidik guna mengintegrasikan media serupa dalam proses pembelajaran. Kata Kunci : Kreativitas, Loose Part

Actions (login required)

View Item