Putri, Diana (2025) PENGARUH MEDIA WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SD NEGERI KUMPUL REJO, KABUPATEN OKU TIMUR. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d. Cover + Lembar Pengesahan.pdf Download (223kB)
	Text a. ABSTRAK-Indonesia.docx Download (15kB)
	Text f. BAB I.pdf Download (217kB)
	Text k. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (162kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh media Wordwall terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas V SD Negeri Kumpul Rejo, Kabupaten OKU Timur. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen jenis quasi eksperimental. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri Kumpul Rejo, Kabupaten OKU Timur yang berjumlah 50 siswa. Teknik Pengambilan sampel yang digunakan adalah Sampling Total. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes tertulis berbentuk esai. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan pengujian hipotesis menggunakan Uji Independent Sampel T-Test dan diperoleh nilai th = 3,216 dan tt = 1,665 dengan taraf signifikan 0,05 yang berarti th > tt . Dengan demikian, maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti ada pengaruh yang signifikan antara penggunaan media wordwall terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas V SD Negeri Kumpul Rejo, Kabupaten OKU Timur. Kata Kunci : Media Wordwall, Hasil Belajar IPAS

Actions (login required)

View Item