SHINTA, RAMA (2025) KEMAMPUAN ARITMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 RAMBANG KUANG. Skripsi thesis, UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG.

	Text cover.pdf Download (104kB)
	Text 1. ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (114kB)
	Text 6. BAB I.pdf Download (221kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (188kB)

Abstract

Kemampuan aritmatika merupakan fondasi penting dalam pembelajaran matematika yang mempengaruhi pemahaman konsep matematika lanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan aritmatika siswa kelas 4 di SD Negeri 1 Rambang Kuang, khususnya dalam menguasai operasi hitung dasar matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan subjek penelitian sebanyak 25 siswa kelas 4 SD Negeri 1 Rambang Kuang tahun ajaran 2024/2025. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes kemampuan aritmatika yang meliputi operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian untuk mendukung data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kemampuan aritmatika siswa kelas 4 SD Negeri 1 Rambang Kuang berada dalam kategori sedang dengan rata-rata nilai 69,5. Sebanyak 16% siswa memiliki kemampuan aritmatika kategori tinggi, 56% kategori sedang, dan 28% kategori rendah. Operasi penjumlahan dan pengurangan dikuasai dengan baik oleh sebagian besar siswa, namun masih terdapat kesulitan pada operasi perkalian dan pembagian, terutama dalam soal cerita dan operasi bilangan yang melibatkan lebih dari dua angka. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi guru dan pihak sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika, khususnya kemampuan aritmatika siswa di SD Negeri 1 Rambang Kuang.

Actions (login required)

View Item