Virenna, Elzha (2025) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL CERITA MATA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VI SD NEGERI 99 PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text Cover Skripsi.pdf Download (164kB)
	Text 1. ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (233kB)
	Text 6. BAB I.pdf Download (204kB)
	Text DAFTAR Pustaka.pdf Download (190kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena adanya permasalahan siswa yang mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal cerita. Kesulitan yang dialami siswa kelas VI.A SD Negeri 99 Palembang ini dikarenakan siswa menganggap mata pembelajaran matematika itu sulit, dan harus bisa banyak menghafal rumus khususnya materi bangun ruang kubus dan balok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja yang menyebabkan kesulitan yang dialami siswa kelas VI. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti pada penelitian ini adalah wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian di analisis menggunakan metode penelitian deskriftif kualitatif. Hasil penelitian banyak siswa yang mengalami kesalahan fakta dimana siswa tidak bisa atau keliru dalam menjawab apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan, kesalahan konsep dimana siswa tidak dapat menyelesaikan soal sesuai dengan apa yang ditanyakan pada soal, kesalahan operasi dimana siswa keliru dalam mengoperasikan bilangan dalam penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian, dan kesalahan prinsip dimana siswa keliru atau siswa tidak menggunakan rumus dalam menyelesaikan soal. Kata kunci : Kesulitan Siswa, Soal Cerita, Matematika Sekolah Dasar

Actions (login required)

View Item