Zuleha, Anisa (2025) PENGEMBANGAN MEDIA BIG BOOK DENGAN MODEL TPACK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MENULIS CERITA RAKYAT KELAS V SD NEGERI 102 PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER.pdf Download (196kB)
	Text A. ABSTRAK.pdf Download (8kB)
	Text F. BAB I.pdf Download (179kB)
	Text K. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (130kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah menghasilkan suatu produk Big Book berbasis cerita rakyat untuk peserta didik kelas V SD Negeri 102 Palembang yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode ADDIE yang melalui 5 tahapan (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Peneliti menggunakan model TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) untuk menghasilkan produk yang dapat di akses melalui handphone, laptop, computer dan notebook, serta memiliki nilai pedagogi. Hasil analisis kevalidan berdasarkan hasil validasi ahli, angket dan dokumentasi. Validasi ahli media, ahli materi dan ahli bahasa mendapatkan persentase sebesar 86,66%, sehingga media Big Book dikagetorikan sangat valid untuk digunakan dengan revisi. Hasil kepraktisan peneliti dapatkan dari peserta didik melalui uji coba one to one dan small group mendapatkan persentase sebesar 93%, sehingga media Big Book sangat praktis untuk digunakan. Hasil kevalidan peneliti dapatkan dari field test dengan melakukan post test dan pre test yang terlihat jelas perbedaan sebelum dan sesudah menggunakan media Big Book, pada uji coba pre test peneliti mendapatkan persentase sebesar 95,33% dengan kategori sangat efektif. Dengan demikian, media Big Book memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif serta layak untuk digunakan dalam pembelajaran. Kata Kunci: Big Book, Kemampuan Siswa, TPACK

Actions (login required)

View Item