WULANDARI, SEPTI (2025) PENGARUH PERMAINAN LOMPAT ANGKA PEMBELAJARAN MATEMATIKA OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS 1. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER SKRIPSI SEPTI.pdf Download (28kB)
	Text ABSTRAK- INDONESIA SEPTI WULANDARI.pdf Download (146kB)
	Text BAB I SKRIPSI SEPTI WULANDARI.pdf Download (387kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA SKRIPSI SEPTI WULANDARI (1).pdf Download (369kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Permainan Lompat Angka Pembelajaran Matematika Operasi Hitung Penjumlahan Dan Pengurangan Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 1 SD Negeri 136 Palembang. Populasi penelitian ini adalah seluruh selas I semester genap tahun pelajaran 2024/2025. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas I A sebagai kelas kontrol dan siswa kelas I B sebagai kelas eksperimen. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan design Pretest-Posttest Control Group Design. Dalam design ini terdapat dua kelompok yang dipilih secara random. Hasil penelitian ini dibuktikan dengan uji hipotesis yaitu thitung = -2.274 > ttabel = 2,008. Sesuai dengan kriteria pengujian hipotesis jika thitung > t tabel maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian ada Pengaruh Permainan Lompat Angka Pembelajaran Matematika Operasi Hitung Penjumlahan Dan Pengurangan Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 1. Kata Kunci : Permainan, Lompat Angka, Operasi Hitung, Hasil Belajar.

Actions (login required)

View Item