TRI, WAHYUNI (2024) PENGARUH PENDEKATAN RME BERBASIS MEDIA PAPAN PINTAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI PENJUMLAHAN KELAS I SD. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text D. COVER + LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (127kB)
	Text A. ABSTRAK-INDONESIA.pdf Download (106kB)
	Text F. BAB I.pdf Download (437kB)
	Text K. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (240kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan RME berbasis media papan pintar terhadap hasil belajar pada materi penjumlahan kelas I SD, dengan harapan dapat menambah pemahaman tentang pembelajara matematika melalu penerapan pendekatan RME yang didukung oleh media papan pintar. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan desain True Eksperimental Design, yaitu posttes only control design. Subjek penelitian terdiri dari dua kelas, yatu kelas I.A dan I.B dengan total 41 peserta didik. Pengumpulan data dilakukan melalui tes dan dukomentasi. Teknik analisi data dilakukan dengan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Pengujian hipotesis menggunakan uji Independt sample t-test. Hasil analisis hipotesis menunjukkan bahawa thitung sebesar 4.1,36, melebihi nilai ttabel sebesar 1,684, dengan tingkat signifikasi < 0,05 (0,000-0,05). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan pendekatan RME berbasis media papan pintar layak untuk digunakan dalam pembelajaran dan memilki pengaruh yang signifikan.

Actions (login required)

View Item