MURWANI, KLARA NOVENA (2025) ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI 01 KARANG MELATI. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text cover klara.pdf Download (95kB)
	Text klara abstrak.pdf Download (92kB)
	Text F. BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (179kB)
	Text K.DAFAR PUSTAKA.pdf Download (121kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui tingkat kemampuan pemahaman konsep matematika materi penyajian data dalam tabel siswa kelas III SD Negeri 01 Karang Melati. Subjek penelitian ini ialah siswa kelas III SD Negeri 01 Karang Melati dengan melibatkan 12 siswa-siswi yang diambil berdasarkan kriteria sangat baik, baik, cukup dan kurang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Dalam menganalisis datanya penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara dan dokumentasi hasil ulangan harian siswa. Dari hasil penelitian dan analisis terlihat bahwa kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kelas III SD Negeri 01 Karang Melati pada materi penyajian data dalam tabel terbagi menjadi 4 kategori yaitu pada indikator menyatakan ulang konsep yang telah dipelajari termasuk kategori sangat baik, pada indikator mengklasifikasikan objek-objek berdasarkan dipenuhi tidaknya persyaratan yang membentuk konsep tersebut termasuk kategori baik, pada indikator menerapkan konsep secara logis termasuk kategori cukup dan pada indikator menyajikan konsep dalam berbagai bentuk representasi matematis (tabel, grafik, diagram, gambar, sketsa, model matematika atau cara lainnya) termasuk kategori kurang. Pada akhir hasil penelitian menunjukkan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa pada materi penyajian data dalam tabel termasuk kedalam kategori cukup baik. Kata Kunci: Penyajian data dalam tabel, Pemahaman Konsep, Matematika

Actions (login required)

View Item