HELFIRA, RESTI (2025) PENGARUH MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS 1 SDN 141 PALEMBANG. skripsi thesis, UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG.

	Text D. COVER & PENGESAHAN-1 2.pdf Download (36kB)
	Text A. ABSTRAK rere 2.pdf Download (134kB)
	Text F. BAB I PENDAHULUAN 2.pdf Download (120kB)
	Text K. DAFTAR PUSTAKA 2.pdf Download (21kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Adakah Pengaruh Media Kartu Kata Bergambar terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas 1 SD Negeri 141 Palembang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan quasi experiment dan desain pretests-posttet control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas 1 SDN 141 Palembang. Sedangkan sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas 1B dan 1C SDN 141 Palembang. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu instrumen soal tes pilihan ganda 10 soal. Uji hipotesis menggunakan uji independent sampel t-test. Berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis, didapatkan nilai thitung terhadap kelas eksperimen dan kelas kontrol yaitu 6,453 dengan nilai ttabel yang didaptakan yaitu 1,674 dengan df = n – 2 maka df = 55 – 2 = 53 jadi df = 53. Sehingga dapat disimpulkan bahwa thitung 6,453 > ttabel 1,674 atau sama dengan 99,87%. Sehingga didapatkan hasil Ho ditolak dan Ha diterima atau terdapat pengaruh penggunaan media kartu kata bergambar terhadap kemampuan membaca siswa kelas 1B SDN 141 Palembang. Kata Kunci : Media Kartu Kata Bergambar, Kemampuan Membaca Siswa

Actions (login required)

View Item