Lubis, Tiurma (2024) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERMAIN MUSIK ANAK KELOMPOK B MELALUI ALAT MUSIK ANGKLUNG DI TK METHODIST 05 PALEMBANG. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d. Cover + Lembar Pengesahan (3).pdf Download (124kB)
	Text a. Abstrak.docx Download (13kB)
	Text f. BAB I (6).pdf Download (128kB)

Abstract

Kemampuan bermain musik anak kelompok B di TK Methodist 05 Palembang yang masih rendah sehingga perlu diketahui apakah ada peningkatan yang terjadi jika diterapkan alat musik angklung. Subjek penelitian anak kelompok B berjumlah 18 orang anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah PTK dengan dua siklus. Teknik pengumpulan datanya dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan menunjukkan bahwa adanya peningkatan rata-rata tingkat capaian perkembangan kemampuan bermain musik anak kelompok B dari pra siklus ke siklus I dan ke siklus II yaitu bahwa pada pra siklus skor sebesar 25,67 pada kategori belum berkembang, lalu pada siklus I dengan skor sebesar 38,22 dengan kategori mulai berkembang mengalami peningkatan sebesar 12,55 sedangkan pada siklus II dengan skor sebesar 49,67 dengan kategori berkembang sesuai harapan hal ini menunjukkan bahwa siklus II mengalami peningkatan sebesar 11,45. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pada dasarnya anak usia dini memiliki kemampuan bermain musik dimana anak dapat mengenal alat musik yang digunakan, anak mampu memainkan alat musik, anak mampu mengikuti aturan nada dan anak berani tampil dengan alat musik angklung dengan baik dan benar. Kata Kunci: Bermain Musik, Angklung, Anak

Actions (login required)

View Item