MASBIE, FACHRIANSYAH (2023) PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 PALEMBANG. tesis thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d. Cover + Lembar Pengesahan.pdf Download (418kB)
	Text a. Abstrak Indonesia.doc Download (47kB)
	Text f. Bab I.pdf Download (83kB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis (1) Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen; (2) Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen; dan (3) Pengaruh Media Audio Visual dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode Eksperimen Semu. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 8 Palembang. Teknik pengumpulan data menggunakan Tes Angket dan Dokumentasi. Uji validitas menggunakan Validitas Corrected Item-Total Correlation, sedangkan uji reabilitas menggunakan Cronbachh’s Alpha. Uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji anova dua jalur.Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Hasil penelitian pengaruh media audio visual terhadap kemampuan menulis cerpen diperoleh nilai sig motivasi belajar sebesar 0,000 ˂ 0,05 maka Ha diterima; (2) Hasil penelitian motivasi belajar terhadap kemampuan menulis cerpen diperoleh nilai sig pendekatan sebesar 0,000 ˂ 0,05 maka Ha diterima; (3) Hasil penelitian media audio visual dan motivasi belajar terhadap kemampuan menulis cerpen diperoleh nilai sig interaksi pendekatan dan motivasi belajar sebesar 0,582 ˃ 0,05 maka Ha ditolak. Kata – Kata Kunci : Media Audio Visual, Motivasi belajar, Menulis, Cerpen.

Actions (login required)

View Item