Surfi, Vebriyani (2025) STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SD NEGERI 10 LUBUK BESAR. tesis thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text D. COVER + LEMBAR PERBAIKAN.pdf Download (394kB)
	Text B. ABSTRAK BAHASA INDONESIA.docx Download (9kB)
	Text G. BAB I.pdf Download (184kB)
	Text L. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (234kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis solusi dalam melaksanakan strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SD Negeri 10 Lubuk Besar. Tempat penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 10 Lubuk Besar yang beralamat Kecamatan Lubuk Besar Kabupaten Bangka Tengah Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni sampai dengan bulan September 2024. Dalam penelitian ini, Objek penelitiannya adalah Strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SD Negeri 10 Lubuk Besar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah berupa data primer (observasi dan wawancara) dan data sekunder (dokumen). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini, peneliti hanya menggunakan teknik pemeriksaan dengan memanfaatkan berbagai sumber data. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis kualitatif dengan tipologi dan analisis SWOT. Hasil penelitian ini adalah strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. berupa mengkondisikan guru untuk tertib dalam administrasi pembelajaran seperti prota, promes, silabus, RPP, memberikan penilaian atau assasmen, melaksanakan evaluasi pembelajaran, melaksanakan penilaian tindak lanjut, menguasai bahan kajian pembelajaran. Kata Kunci: Strategi, Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Kinerja,Guru.

Actions (login required)

View Item