YUDIA, EFRAN (2025) MANAJEMEN SEKOLAH DALAM MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SMA NEGERI 1 INDRALAYA. tesis thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text D. COVER + LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (315kB)
	Text B. ABSTRAK BAHASA INDONESIA.docx Download (17kB)
	Text F. BAB 1 (1).pdf Download (230kB)
	Text K. DAFTAR PUSTAKA (1).pdf Download (410kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui manajemen sekolah dalam mewujudkan profil pelajar pancasila pada kegiatan pembelajaran. Manajemen sekolah di SMA Negeri 1 Indralaya dalam mewujudkan profil pelajar pancasila khususnya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dilakukan melalui penerapan empat fungsi manajemen, yaitu perencanan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. Perencanaan melibatkan identifikasi kebutuhan peserta didik dan penetapan tema yang relevan dengan kebutuhan sekolah seperti Bangunlah Jiwa dan Raganya, Gaya Hidup Berkelanjutan, dan Kewirausahaan. Pengorganisasian mencakup pembagian tugas melalui struktur yang jelas, didukung dengan penyusunan modul sebagai panduan kegiatan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan sesuai tema yang ditetapkan dan dipantau setiap hari oleh fasilitator yang dituangkan dalam jurnal refleksi kegiatan. Sedangkan pengawasan dilakukan melalui monitoring dan evaluasi berkala untuk memastikan kegiatan berjalan efektif. Secara keseluruhan, manajemen sekolah dalam mewujdukan profil pelajar pancasila khususnya P5 di SMA Negeri 1 Indralaya berhasil mendukung penguatan karakter siswa sesuai profil pelajar pancasila. Faktor penghambat adalah ketidakhadiran fasilitator dalam kegiatan P5, hal ini diatasi dengan menjadwalkan fasilitator cadangan yang dapat menggantikan fasiltator yang tidak hadir agar penilaian dan refleksi dapat berjalan setiap harinya. Kata kunci : Manajemen sekolah, profil pelajar pancasila, penguatan karakter.

Actions (login required)

View Item