YULIANTI, RUSMINA (2025) PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH KOMITMEN GURU BUDAYA SEKOLAH TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA GURU SMP. tesis thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d. Cover+Lembar Pengesahan.pdf Download (236kB)
	Text a. abstrak Indonesia.docx Download (9kB)
	Text f. BAB I.pdf Download (136kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah, Komitmen Guru, Dan Budaya Sekolah terhadap Produktivitas Kerja Guru SMP Negeri. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain survei korelasional. Sampel penelitian terdiri atas guru- guru SMP Negeri yang dipilih secara acak di Kecamatan Kota Kayuagung dengan jumlah responden 151 guru. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis menunjukkan bahwa kepemimpinan visioner kepala sekolah memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja guru dengan nilai korelasi sebesar 0,243 dengan persentase hubungan sebesar 24,3% atau mendekati 25% sedangkan 75% ditentukan oleh faktor lain yang tidak disebutkan dalam penelitian ini. Selain itu, komitmen guru dan budaya sekolah juga terbukti secara signifikan berkontribusi terhadap peningkatan produktivitas kerja. Temuan ini menggaris bawahi pentingnya peran kepala sekolah sebagai pemimpin visioner dalam menciptakan lingkungan kerja yang mendukung, meningkatkan komitmen profesional guru, serta membangun budaya sekolah yang positif untuk mencapai hasil kerja yang optimal. Implikasi penelitian ini memberikan rekomendasi bagi pemangku kebijakan pendidikan untuk memperkuat kapasitas kepemimpinan kepala sekolah dan membangun budaya sekolah yang kondusif. Kata Kunci: Kepemimpinan Visioner, Komitmen Guru, Budaya Sekolah, Produktivitas Kerja, Guru SMP

Actions (login required)

View Item